Адрес Деканата «Рязанский проспект»:
109052 Москва, Рязанский проспект, д.9.
Проезд: —
— от ст.м. «Марксистская», «Таганская» на тролл. 63, 26, 16- авт. 51 -до ост.»Карачарово».
— от ст.м. «Рязанский проспект», тролл. 63- авт. 143 до ост. «Карачарово».
— от Курского вокзала на электричке до -станции «Платформа Карачарово» 10 минут езды, 2 минуты пешком.
Телефон деканата: 8 (499) 174-84-86
E-mail: fdivi2011@mail.ru
| Мы ВКонтакте | |
| Мы на фейсбуке |
Тел. директора Института Искусств
8(985)424-33-71
E-mail директора Института Искусств
fgi1971@gmail.com
—Аттестация аспирантов пр 134 от 16.09.2014 (скачать)
07.10.2014г. и 21.10.2014г. с 10.00 до 15.00
на кафедре Художественного образования будет проходить отчёт аспирантов в ауд.206.
Руководители: проф.Мосина В.Р.,проф.Мосина В.Р.,проф.Унковский А.А.
| Аттестация аспирантов пр 134 от 16.09.2014 (скачать) |
| с 06.10.2014 по 24.10.2014 г. |
| 2 года обучения очной и заочной формы обучения |
| 3 года обучения очной и заочной формы обучения |
| 4 года обучения заочной формы обучения |
| Аттестация докторантов |
| 22.09.2014 — 10.10.2014 г. |
| Подробнее (скачать) |
—
—
| На кафедре художественного образования ведется подготовка аспирантов по специальностям: | ||
| 13.00.02 — теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство, все уровни образования). | ||
| 13.00.05 — теория, методика и организация социокультурной деятельности | ||
| В 2012 году МГГУ им. М.А.Шолохова прошел процедуру государственной аккредитации по направлению подготовки аспирантов 13.00.02 13.00.05 | ||
| Паспорт научной специальности 13.00.02 | ||
| Паспорт научной специальности 13.00.05 | ||
| Положение о ежегодной аттестации аспирантов | ||
| Учебный план подготовки аспирантов | ||
|
|
||
| На кафедре Художественного образования в настящее время обучается 34 аспиранта, реализующих научные исследования в выбранной области. | ||
|
|
||
| Научные руководство аспирантами осуществляют: — | ||
|
13.00.02 13.00.05 |
|
|
|
13.00.02 13.00.05 |
|
|
|
13.00.02 |
|
|
|
13.00.02 |
|
|
| — | — | |