- Факультеты
- Дефектологический
- Институт искусств и креативных технологий
- Журналистики
- Иностранных языков и международных коммуникаций
- Институт политики, права и социального развития
- Исторический
- Культуры и музыкального искусства
- Педагогический
- Психологии и управления человеческими ресурсами
- Точных наук и инновационных технологий
- Филологический
- Экологии и естественных наук
- Филиалы
- Языки
АБИТУРИЕНТАМ
лекции
Экспресс – курс в школе вожатых! Быстро. Удобно. Надежно.
11, 18, 25 апреля в школе вожатых пройдет экспресс – курс, для всех, кто не успел пройти полное обучение и получить все необходимые знания для работы вожатым.
мастер-класс «Типичные ошибки вожатого» в школе вожатых
9 апреля в школе вожатых пройдет мастер – класс «Типичные ошибки вожатого». Поговорим о концептуальных ошибках, ошибках прикладного, технического характера, а сделаем мы это вместе с Ивановой О.В., директором центра «Школа вожатых» МГГУ им. М.А. Шолохова.
В школе вожатых таймменеджмент
20.02.14г. мастер — класс «Таймменеджмент. Ликвидация таймкиллеров», Белов С.И. Заместитель директора ФКЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, кандидат исторических наук, лучший преподаватель по итогам 2013г.
Школа вожатых рулит
Ярко, интересно и самое главное понятно Анна Духарева педагог-психолог, дала знания в области коллектива как такого, и коллектива детей в детском лагере.
6 февраля школа вожатых «Все о лагере»
6 февраля, новый сезон и лекция «Все о лагере», которую провела директор центра «Школа вожатых» МГУ им. М.А. Шолохова Иванова О.В.
Школа вожатых 13 ноября 2013
Лекция – особенности работы вожатого с детьми различных возрастных групп. Игротека – игры на сплочение и доверие. Занятие сегодня привычно состояло из двух частей, которые, как и всегда, принесли достаточно полезной информации и изрядную долю веселья.
Сегодня в школе вожатых КТД
25 апреля в школе вожатых лекция на тему КТД или Коллективная творческая деятельность. Иванов Игорь Петрович (1925-1991) – академик Российской Академии образования, автор методики коммунарского воспитания, методики Коллективных Творческих Дел. Что же такое коммунарская методика? Это такая организация совместной деятельности взрослых и детей, при которой все члены коллектива участвуют в планировании и анализе, деятельность носит характер коллективного творчества, направлена на пользу и радость далеким и близким людям.
18 апреля школа вожатых лекция «Психология общения, конфликтология»
18 апреля в школе вожатых лекция «Психология общения, конфликтология». Потребность в общении, как считают психологи, относится к числу основных (базовых) потребностей человека. Критерий – цель общения: Контактная, Информационная, Координационная, Понимание, Эмотивная (эмоции), Установление отношений (длительность и устойчивость), Влияние. Что такое конфликт? Какими он обладает характеристиками? Типология конфликтов в детском оздоровительном лагере. Типы основных конфликтов в детском оздоровительном лагере (ДОЛ):
Ученики Школы Вожатых МГГУ им. М.А. Шолохова изучили лекцию «Логика смены»
4 апреля в школе вожатых лекция «Логика смены». Ребята узнали о трёх периодах лагерного существования. В помощь вожатым была предложена методика А.Н. Лутошкина «От песчаной россыпи к горящему факелу», которая помогает образно выстроить этапы развития коллектива. Было сказано и о воспитательных задачах вожатого, о необходимости сохранения положительного эмоционального фона отряда. На лекции будущие вожатые должны были соотнести задачи работы с детьми с действиями, с чем все успешно справились.
4 апреля в школе вожатых лекция «ЛОГИКА СМЕНЫ» и день героев мультфильмов
4 апреля занятие в школе вожатых! На этот раз мы узнаем, что такое логика лагерной смены, а так же:
— какие необходимы документы для работы вожатым в ДОЛ
— информацию о том, что нужно брать с собой в лагерь
— о трех периодах лагерной смены
— эмоциональном фоне отряда
— воспитательных задачах вожатого
Ждём ВСЕХ с хорошим настроением! Сегодня день — любимых героев из мультфильмов!!!
|
Министерство образования и науки РФ |
Содержание сайта носит информационный характер. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова» 12.10.2015 г. прекратило деятельность в результате реорганизации в форме присоединения к федеральному государственному бюджетному образовательному учреждению высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет».
|