Педагогика дошкольного образования

Формы и сроки обучения: —

заочная

2,5 года

Направление подготовки: —

Психолого-педагогическое образование

Магистерская программа: —

Педагогика дошкольного образования

Квалификация выпускника: —

магистр психолого-педагогического образования

Руководитель программы:

заведующая кафедрой теории и методики дошкольного образования, доктор педагогических наук, профессор

Вступительные испытания: —

Педагогика и психология (тест)

Магистерская программа «Педагогика дошкольного образования» нацелена на подготовку дипломированных компетентных специалистов, специализирующихся в решении научных и научно-производственных задач, связанных с проблемами дошкольного образования. В соответствии с направлением магистерской программы особое внимание уделяется общим вопросам педагогики, дошкольной педагогики, когнитивной психологии и педагогики как одного их приоритетных направлений развития психолого-педагогической науки. От поступающего требуются знания материала, включенного в программы дисциплин по учебному плану бакалавриата. Он должен обладать широким кругозором, мировоззрением и ясно представлять себе основные тенденции развития педагогики дошкольного образования и связанные с этим проблемы.

План приема на 2014 год: внебюджет.
Стоимость обучения: 46 000 руб. в год.

Выпускники магистерской программы «Педагогика дошкольного образования» будут востребованы и в соответствии с квалификационными требованиями могут работать в государственных и негосударственных образовательных организациях, в сфере дошкольного, среднего (полного) общего образования, в центрах развития ребенка, в центрах детского творчества, в учреждениях дополнительного образования, в социальных центрах, а также вести самостоятельную педагогическую деятельность в качестве гувернера, няни, руководителя семейного детского сада или детского центра.

Магистры психолого-педагогического образования, прошедшие обучение по программе «Педагогика дошкольного образования», могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

научно-исследовательская-
психолого-педагогическая-
научно-методическая-
организационно-управленческая-
педагогическая (в установленном порядке).

—

Семестр 1	Семестр 2	Семестр 3	Семестр 4	Семестр 5
Психология и педагогика детства	Содержание современного дошкольного образования (ФГОС): образовательные области и ситуация развития ребенка	Инновации в образовании: — интерактивые — и игровые технологии в дошкольном образовании	Педагогическое просвещение и образование родителей	Защита магистерской диссертации
История и философия образования и науки	-Интеграция образовательных областей в дошкольном образовании: развивающая предметно-пространственная — -и игровая среда	Креативная педагогика в дошкольном образовании: развитие творческих способностей ребенка и продуктивные виды деятельности	Международные тренды в дошкольном образовании	—
Методология — -и методика дошкольного образования	Научно-методическое сопровождение дошкольного образования	Формирование личности ребенка-дошкольника: диагностика и -развитие	Форсайт дошкольного образования: перспективы развития дошкольного образования	—
Поликультурная среда в дошкольном образовании	Практикум по методике организации проектной деятельности в дошкольном образовании	Электронные образовательные ресурсы для дошкольников	Практикум по методике разработки образовательной программы с учетом современных технологий и тенденций развития -дошкольного образования	—

курс по выбору

—

Практики

Психолого-педагогическая практика: — ГОУ ЦРР детский сад — №1035 ВАО, г.Москва, ГБОУ СОШ № 1420 — участник проекта Бюро ЮНЕСКО в г. Москве «Московское образование от младенчества до школы», победитель выставки инноваций «От творчества учителя к творчеству ученика»
Научно-исследовательская и преддипломная: ГОУ детский сад «Березка» №33 г. Королев — победитель конкурса «Лучшее дошкольное учреждение 2012г.», Методический центр повышения квалификации работников образования г. Жуковский

—

Мастер-классы, встречи

Майер Алексей Александрович д.п.н., профессор тема «Философия дошкольного образования» (г.Барнаул)
Виштак Ольга Васильевна. д.п.н., профессор тема«Электронные ресурсы в образовании» (он-лайн) (г.Балаково)
Савенков А.И. — д.п.н.,д.пс.н., профессор «Исследовательская деятельность дошкольников»
Брыкина Елена Константиновна к.п.н., доцент «Технология работы с разными материалми с детьми дошкольного возратста»
Здыбель Екатерина Николаевна «Интерактивная доска в дошкольном образовании»
Ведущие практические работники, специалисты и эксперты в области дошкольного образования и управления образованием

—

ВЫПУСКНИК

Диплом -магистра психолого-педагогического образования, (магистерская программа «Педагогика дошкольного образования»)

Сертификаты —

Компетенции выпускника

Способен понимать высокую социальную значимость профессии и качественно выполнять профессиональные задачи, соблюдая принципы профессиональной этики
Владеет современными технологиями проектирования и организации научного исследования и организацией методической работы в дошкольной образовательной организации
Способен проектировать и осуществлять диагностическую работу
Способен выделять актуальные проблемы развития дошкольного образования
Способен составлять рабочую программу на основе существующих образовательных программ
Способен вести профессиональную деятельность в поликультурной среде
Готов использовать современные интерактивные и игровые технологии с учетом задач каждого возрастного этапа

—

ПАРТНЕРЫ

Департамент образования г.Москвы
Префектура ЮВАО, ЗАО г.Москвы
Издательство «Обруч»
ЗАО «ЭЛТИ-КУДИЦ»
ГБОУ СОШ № 1420
Методический центр повышения квалификации работников образования г. Жуковский
ГОУ детский сад «Березка» № 33 г. Королев
Интеграция в научные проекты университета и выполнение условий заказчика по проблемам дошкольного образования

—

Ссылки: —

Приемная комиссия

—

Контактная информация:

Антонова Анна Викторовна
(495) 647-44-77 (доб. 36-45)
tmdo2011@mail.ru

—

Новые материалы

АБИТУРИЕНТАМ

Контакты