Актуальное интервью

Актуальное интервью

Что такое факультет культуры и музыкального искусства, чем он примечателен и чем гордится – на эти и другие вопросы отвечает РАПАЦКАЯ Людмила Александровна, декан факультета культуры и музыкального искусства, Заслуженный работник высшей школы, доктор педагогических наук, профессор.

Что такое факультет культуры и музыкального искусства?

Это своеобразный факультет. Не случайно его название сочетает в себе два понятия: «культура» и «музыка». Ведь мы готовим не только музыкантов — исполнителей, но и людей с основательным — гуманитарным образованием, которые способны найти свое место в жизни благодаря таланту, креативности и разносторонним знаниям. Бакалавриат, магистратура, аспирантура, докторантура, разветвленная сеть дополнительных образовательных программ профессиональной переподготовки – это и есть сегодня наш факультет.

А более подробно: кого готовят на вашем факультете?

Мы готовим академических и эстрадно-джазовых вокалистов, педагогов-музыкантов вокального, инструментального и дирижерско-хорового направлений, музыкантов-менеджеров, управленцев в системе музыкального образования, звукорежиссеров, продюсеров, связанных с музыкальной индустрией и музыкально-компьютерными технологиями. Расширяют этот перечень разнообразные дополнительные образовательные программы. —

Где работают выпускники вашего факультета?

Наши студенты с первых курсов включены в исполнительскую, педагогическую, — менеджерскую деятельности, сочетая теорию и практику. Поэтому — — выпускники факультета — успешно работают — в театрально-концертных организациях, — — в образовательных учреждениях – музыкальных и общеобразовательных школах, — центрах дополнительного музыкального образования, учреждениях культуры и музыкального искусства, профессиональных колледжах. Многие студенты нашего факультета продолжили обучение в аспирантуре, защитили кандидатские диссертации и теперь успешно работают в вузах России и — за рубежом. Среди управленцев в сфере музыкального образования и культуры тоже немало наших питомцев.

А в каких вузах еще есть подобные направления подготовки?

Россия — музыкальная страна, а Москва – её столица, поэтому у нас в городе много вузов, в которых готовят специалистов-музыкантов. Тем не менее, мы стоим особняком среди большинства учебных заведений.

А чем ваш факультет отличается от них, чем он примечателен?

Конкурентов у нас нет и быть не может. За 50 лет своего существования факультет научился разумно сочетать фундаментальные традиции русской музыкально-педагогической школы с потребностями современной культурной практики и запросами работодателей. «Сверхзадача» факультета – дать нашим студентам не узкую специализацию в профессии, а многогранное базовое образование, которое позволит им в будущем свободно ориентироваться в быстро меняющихся культурных реалиях. Комплексный, практико-ориентированный характер профессиональной подготовки – главное отличие нашего факультета, его педагогическое «лицо». Поэтому я уверена, что наши выпускники никогда не останутся без работы.

Подробнее

Знакомьтесь — наши преподаватели

Как Вы считаете, какие качества особенно нужно развивать современному выпускнику вуза для его успешной карьеры в будущем? Какие навыки будут востребованы в его жизни независимо от его профессиональной направленности? Какие качества и навыки важны — для специалиста настоящего и будущего?

На этот и другие вопросы отвечает ЖУРАВЛЕВА ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА, ученый секретарь университета, кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы, заместитель главного редактора Вестника МГГУ им. М.А. Шолохова (серия Филологические науки).

В последнее время обозначилась тенденция перехода от человека мыслящего, разумного («homo sapiens») к человеку целостному («homo integrans»). — Как следствие, молодому специалисту, выпускнику вуза, стремящемуся занять достойное место в жизни и социуме, уже недостаточно владение исключительно профессиональными знаниями и навыками. Человек формирующейся новой эпохи, человек — с новым менталитетом — должен обладать определенными личностными качествами и коммуникативными и концептуальными навыками.

Из достаточно большого спектра разнообразных компетенций, повышающих индивидуальную конкурентноспособность на современном рынке труда, я бы выделила несколько доминантных, базовых: определенность в душевном состоянии и поступках- патриотизм и гражданский долг- активная форма жизни, действие, сильная воля, ясный разум- образовательная мотивация, личностное саморазвитие- вера в возможности разума и свои силы- функциональная грамотность и креативность- культура речи- творческое постижение и осмысление новых знаний- аргументированное говорение и письмо- коммуникативные навыки и ответственность за знание и др.

Подробнее

Знакомьтесь — наши преподаватели

В этом месяце доцент кафедры журналистики и медиаобразования АВГУСТЕВИЧ СЕМЕН ИОСИФОВИЧ, кандидат психологических наук, издатель и главный редактор журнала «Корни», отмечает юбилей. Этот жизнерадостный человек — друг и наставник студентов, пример для подражания. Подарком для него стал сборник «Подкурсы» научных трудов студентов, аспирантов и преподавателей кафедры.

Каким может быть путь в журналистику и что важно уметь в этой профессии – сегодня Семен Иосифович отвечает на этот и другие вопросы.

Жизнь так сложилась, что было много разного опыта: армейский, технический, управленческий опыт, научный опыт, и после всего этого, в 2006 году я пришёл к журналистике.

Во время учёбы в Саратовском электромеханическом техникуме Вас привлекала журналистика?

Да, отучившись в техникуме и окончив в 1959 году службу в армии в Калининградской области, я собирался поступать на журналистику в МГУ, но в это время вышел указ, который запрещал поступать в высшие учебные заведения не по профилю. А поскольку техникум, который я окончил, был техническим, я не мог поступить в институт на гуманитарный факультет. Моим решением стало поступление в Саратовский политехнический институт.

Подробнее

Знакомьтесь — наши преподаватели

Какие качества нужно развивать современному выпускнику вуза для его успешной карьеры в будущем? Какие навыки будут востребованы в его жизни независимо от его профессиональной направленности?

На этот и другие вопросы отвечает КОМИССАРОВ Андрей Владимирович, старший преподаватель кафедры музыкальных инструментов МГГУ им. М.А.Шолохова, композитор, музыкальный продюсер, саунд-продюсер, звукорежиссер,член Союза Композиторов России, Лауреат международных конкурсов, участник фестивалей «Открытая Сцена», «Московская Осень», «Возвращение» и др.

Как Вы считаете, какие качества особенно нужно развивать современному выпускнику вуза для его успешной карьеры в будущем? Какие навыки будут востребованы в его жизни независимо от его профессиональной направленности? Какие качества и навыки важны — для специалиста настоящего и будущего?

Я думаю, что в наше время экономической, а стало быть и общей жизненной нестабильности, в которую вступил мир, и которая, судя по всему, продлится довольно долго, важнейшими качествами человека необходимыми для успешной самореализации остаются два — с одной стороны, необходимо быть как можно более профессиональным в своей области, а с другой стороны, необходимо постоянно расширять свой кругозор в смежных (а может, и не только в смежных) областях профессиональной деятельности. Надо всегда быть готовым к тому, что может появиться что-то «новое», и надо суметь не пропустить это «новое», суметь правильно оценить переспективы работы в этой «новой» области и сделать правильный выбор.

Какие технологии вы используйте на своих занятиях для развития этих качеств у ваших студентов?

Круг моих занятий в МГГУ связан с преподаванием музыкально-компьютерных дисциплин

Подробнее