Психолого-педагогическое сопровождение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья

Факультет: дефектологический

Направление подготовки:
специальное (дефектологическое) образование.

Магистерская программа:
Психолого-педагогическое сопровождение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Формы и сроки обучения:
Заочная форма обучения, срок обучения — 2 г. 5 м.

Код образовательной программы: 050700.

Квалификация выпускника:
магистр специального (дефектологического) образования.

Руководитель магистерской программы:
Ткачева Виктория Валентиновна,
д.психол.н., профессор кафедры специальной педагогики и специальной психологии

Вступительные испытания: тест, собеседование «Основы дефектологии».

Краткая аннотация: Виды профессиональной деятельности: коррекционно-педагогическая, диагностико-консультативная и профилактическая, научно-исследовательская, преподавательская, организационно-управленческая, культурно-просветительская деятельность в общеобразовательных, специальных (коррекционных) дошкольных и школьных образовательных учреждениях, психолого-медико-педагогических консультациях, центрах психолого-медико-педагогического сопровождения, в учреждениях среднего и высшего профессионального образования, научно-исследовательских учреждениях образования, здравоохранения, социальной защиты. — Сфера профессиональной деятельности выпускников: психолого-педагогическая диагностика- обучение, воспитание, развитие и коррекция нарушений лиц с ограниченными возможностями здоровья в педагогическом процессе-психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса- преподавание в учреждениях среднего и высшего профессионального образования и организация педагогического процесса- научно-исследовательская деятельность.

Основное текстовое описание: В процессе обучения по магистерским программам Вы изучите следующие общепрофессиональные и специальные дисциплины: История и философия специальной педагогики и психологии. Современные проблемы науки и специального дефектологического образования. Методология психолого-педагогического исследования. Иностранный язык. Основы организации научно-исследовательской работы. Медико-биологические проблемы дефектологии. Лингвистические проблемы специальной педагогики и психологии. Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность. Сравнительная специальная педагогика. Логопедия. Олигофренопедагогика. Сурдопедагогика. Педагогические системы специального дошкольного образования. Психологическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья. Методики преподавания в специальной (коррекционной) школе. Педагогические системы воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В подготовке магистров специального (дефектологического) образования в МГГУ им. М.А. Шолохова особое внимание уделяется дисциплинам, направленным на развитие у выпускников способности ориентироваться в разнообразных жизненных ситуациях, умения не только планировать свой профессиональный рост, но и успешно его реализовывать. На это направлено обучение основам управления, профессиональным коммуникациям, экономической и социальной организации современного российского общества, современному деловому этикету, лидерству и командообразованию, жизненной навигации.

Много внимания уделяется развитию проектного мышления, причем не только в к решению проектных задач в различных областях специального образования, но и для преодоления любых проблемных ситуаций – и это одно из преимуществ наших выпускников.

7 декабря 2010 года в Москве были подведены итоги конкурса «Волонтерские центры России», в котором наш вуз принимал участие и стал одним из 25 победителей. Заместитель Председателя Правительства РФ Д.Н. Козак вручил ректору МГГУ им. М.А. Шолохова В.Д. Нечаеву Свидетельство о присвоении звания «Волонтерский Центр «Сочи-2014».

На базе дефектологического факультета создается Центр привлечения волонтеров по профилю «Паралимпийский».
Паралимпийский волонтерский центр является методическим центром по подготовке тренеров, деятельность которых направлена на обучение волонтеров специфике взаимодействия с лицами с инвалидностью: толерантному отношению к людям с инвалидностью, знанию этических требований и правил работы с людьми с инвалидностью, принципам работы с людьми с инвалидностью. Все магистранты смогут принять участие в работе этого центра и будут иметь возможность попасть на Олимпийские игры в Сочи-2014.
В процессе обучения магистранты проходят научно-исследовательскую и научно-производственную практику.
Итоговая государственная аттестация магистра включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен.

Статус выпускника дефектологического факультета МГГУ им. М.А. Шолохова подтверждается высоким уровнем профессионального мастерства, специальных психолого-педагогических знаний и умений, приобретенных по авторским программам, поэтому выпускники востребованы на рынке труда.
Выпускники магистратуры могут продолжить свое обучение и повысить свою профессиональную квалификацию в аспирантуре по специальностям: 13.00.03 – коррекционная педагогика (логопедия, олигофренопедагогика, сурдопедагогика)- 19.00.10 – коррекционная психология.

Ориентация на карьеру и профессиональный рост наших выпускников – важнейший приоритет дефектологического факультета МГГУ им. М.А. Шолохова. Сотрудничество с Всероссийским обществом глухих, Российским некоммерческим партнерством «Содружество лечебно-педагогических и социально-терапевтических организаций» и другими профессиональными объединениями является отличительной особенностью наших образовательных программ. Производственная практика студентов дефектологического факультета проводится в дошкольных учреждениях компенсирующего вида, в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах, в лечебных учреждениях города Москвы и Московской области.

Выпускники дефектологического факультета – молодые профессионалы, сочетающие в себе как академические знания, так и опыт практической деятельности по оказанию помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья. Выпускные квалификационные работы поражают оригинальными идеями и глубиной инновационных подходов, многие из которых в дальнейшем находят продолжение в кандидатских и докторских исследованиях их авторов.

Достижения студентов и выпускников дефектологического факультета подтверждаются многочисленными дипломами, званиями «Учитель года», премиями Президента и Правительства Российской Федерации, признанием на международном уровне. Вступительные испытания: Тест, собеседование «Основы дефектологии».Предшествующий уровень образования абитуриента – высшее профессиональное образование.

Адрес факультета: -Москва, ул. Ташкентская, д.18, корп.4
Проезд: от метро «Кузьминки»- авт. 99, 143, 169, маршрутные такси 332м, 337м до ост. «Школа»- от метро «Выхино»- авт. 209 до ост. «Универсам»- авт. 169, маршрутное такси 337м до ост. «Школа»
Телефон факультета: (495) 647-44-77 (34-71, 34-72)

Контактная информация:

• Ткачева Виктория Валентиновна
• (495) 647-44-77, *1 (доб. 3573)
• ksp_deffak_mggu@mail.ru

---

Деканат дефектологического факультета