Онтогенез и дизонтогенез в нейродефектологии

Одним из важнейших принципов работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья является онтогенетический принцип. Реализация этого принципа на практике — обеспечивает грамотный подход к определению речеязыкового статуса лиц с ОВЗ, дифференциальной диагностике их состояний, формированию универсальных и специфических алгоритмов работы (развития, коррекции, компенсации, профилактики), внедрению условий, оптимизирующих их социализацию.

Период обучения: сентябрь — октябрь 2014 года

Объём: 144 часа

Стоимость обучения: 20000 руб.

График занятий: Понедельник, четверг с 16.00 до 20.50. Суббота с 10.40 до 15.50

Знания об основных закономерностях, механизмах и последовательности этапов онтогенетического развития речи. Навыки применения систематизированных и уточненных знаний о возможных стратегиях речевого поведения в условиях сохранного и нарушенного развития речи у лиц с ОВЗ.

Профессиональные компетенции в определении речевого статуса, в выстраивании алгоритмов диагностики, профилактики и — коррекции речеязыковых нарушений. Овладение технологиями сопоставительного анализа — данных нормативного и нарушенного развития речи.

На кого рассчитан курс
Специалисты системы образования, социальной защиты, здравоохранения: дефектологи, дошкольные работники, психологи.

Преподаватели:
Туманова Татьяна Володаровна, д.п.н., профессор

Курс преподается в рамках магистерской программы Нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации

Контакты:
Калмыкова Анна Станиславовна
Тел.: 8-903-202-29-84
Е-mail: 07.05.1985@mail.ru

Обучение проходит по адресу:
Москва, ул. Ташкентская, 18, к. 4., МГГУ им.М.А.Шолохова
Проезд: ст. м. «Выхино» м/т № 337, до ост. «Школа», авт. № 209 до ост. «Универсам»