Профиль: Психология и педагогика дошкольного образования

Направление подготовки: Психолого-педагогическое образование

Профиль: Психология и педагогика дошкольного образования

Код образовательной программы: 050402

Формы и сроки обучения: очная – 4 года- заочная – 5 лет

Квалификация выпускника: бакалавр

Вступительные испытания: Русский язык (ЕГЭ), Биология (ЕГЭ), Обществознание (ЕГЭ)

Поступление: очная – по результатам ЕГЭ- заочная – по результатам ЕГЭ и по итогам внутренних вступительных испытаний

Краткая аннотация: современная система дошкольного образования нуждается в инновационных подходах к обучению и воспитанию детей дошкольного возраста. Дефицит квалифицированных кадров в дошкольных образовательных учреждениях и новые требования к профессиональным кадрам в области дошкольного образования требуют обновленного содержания форм и методов обучения. Основная образовательная программа по профилю Психология и педагогика дошкольного образования направлена на подготовку психолого-педагогических кадров для выполнения различных видов психолого-педагогической деятельности в современных дошкольных образовательных учреждениях, центрах детского творчества, центрах развития и образования детей.

Основное текстовое описание: бакалавры психолого-педагогического образования по профилю Психология и педагогика дошкольного образования могут работать в сфере дошкольного, среднего (полного) общего образования, коррекционного, инклюзивного образования, в коррекционно-развивающих центрах, в центрах развития ребенка, в центрах детского творчества, в учреждениях дополнительного образования, в социальных центрах, в органах МВД.

Бакалавры психолого-педагогического образования могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

• Учебно-воспитательная-
• Психолого-педагогическая-
• Научно-методическая-
• Культурно-просветительская-
• Организационно-управленческая.

—

В подготовке бакалавра психолого-педагогического образования по профилю Психология и педагогика дошкольного образования в МГГУ им. М.А. Шолохова особое внимание уделяется следующим профессиональным компетенциям:

• Готовность применять качественные и количественные методы в психологических и педагогических исследованиях-
• Готовность использовать знания различных теорий обучения, воспитания и развития в рамках основных образовательных программ для учащихся дошкольного, младшего школьного и подросткового возрастов-
• Готовность использовать знания нормативных документов и знания предметной области в культурно-просветительской работе-
• Готовность применять в профессиональной деятельности основные, международные и отечественные документы о правах ребенка и правах инвалидов-
• Готовность применять утвержденные стандартные методы и технологии, в том числе информационные и коммуникационные технологии (information technology – IT), позволяющие решать диагностические и коррекционно-развивающие задачи-
• Готовность обеспечить соблюдение педагогических условий общения и развития дошкольников в образовательном учреждении.

—

Вы научитесь:

В области психолого-педагогического сопровождения дошкольного и общего образования:

• Осуществлять работу с педагогами для организации эффективного учебного взаимодействия детей и их общения в образовательных учреждениях и в семье-
• Создавать во внешкольной деятельности благоприятные условия для развития творческих возможностей каждого ребенка.

—

В области психолого-педагогической деятельности:

• Проводить коррекционно-развивающие занятия по рекомендованным и признанным методикам-
• Проводить работу с педагогами и родителями для организации эффективных учебных взаимодействий детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), их социализации в образовательных учреждениях.

—

В области образовательной деятельности в дошкольном образовании:

• Осуществлять процесс обучения и воспитания в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования с использованием психологически обоснованных методов обучения и воспитания, ориентированных на развитие игровой деятельности дошкольников-
• Создавать оптимальные условия адаптации детей к дошкольным образовательным учреждениям.

—

В области культурно-просветительной деятельности:

• Осуществлять формирование общей духовно-нравственной культуры детей дошкольного возраста, развития чувств толерантности и патриотизма.

—

В области организационно-управленческой деятельности:

• Обеспечивать рациональную организацию воспитательного процесса с целью укрепления и сохранения здоровья детей дошкольного возраста-
• Осуществлять участие в самоуправлении и управлении коллективом дошкольного учреждения.

—

Отличительной особенностью профессиональной подготовки бакалавра психолого-педагогического образования по профилю Психология и педагогика дошкольного образования в МГГУ им. М.А. Шолохова является то, что Педагогический факультет располагает современной учебно-методической и материально-технической базами, обеспечивающими качественное освоение основной образовательной программы бакалавриата, в частности, компьютерными классами с выходом в сеть Интернет, специально оборудованными аудиториями с мультимедийными демонстрационными комплексами, библиотечным комплексом и актуальным фондом учебно-методической литературы профессорско-преподавательского состава факультета: учебно-методическими комплексами- научными и учебно-методическими пособиями. —

На Педагогическом факультете обеспечен доступ к электронно-библиотечной системе университета, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам в рамках всех направлений подготовки бакалавров и магистров.

На Педагогическом факультете работают высококвалифицированные преподаватели и специалисты, имеющие ученые степени кандидата и доктора наук. —

Во время обучения на Педагогическом факультете у Вас есть возможность получить качественное психолого-педагогическое образование, позволяющее в полной мере освоить профессии воспитателя дошкольного образовательного учреждения, учителя и специалиста в области психолого-педагогической науки и быть востребованным на современном образовательном рынке труда.

Контактное лицо: