Faculty of Ecology and Natural Sciences

GREEN PROJECT: invasive species

Инвазионные (заносные) виды — это чужеродные (non-native) организмы, которые наносят или могут нанести урон окружающей среде, экономике или здоровью человека, поэтому их изучение является актуальным и своевременным в условиях мегаполиса.

Проблемой изучения инвазионных видов растений в условиях города Москвы на кафедре биологии и биотехнологии занимаются уже в течение пяти лет. По результатам научных исследований преподавателей и студентов под руководством доктора биологических наук, профессора Костиной Марины Викторовны опубликовано немало статей в научных и научно-популярных журналах. Совместно со школами – партнерами с участием школьников изучаются инвазионные растения города Москвы, такие как клен ясенелистный, ясень пенсельванский и другие. — Итоги этих исследовательских проектов были представлены на школьных, городских Всероссийских и международных конференциях. Но за большой наукой всегда должны идти популяризация научных знаний. —

26 июля в Культурном Еврейском Центре на Никитской в рамках мероприятий года защиты окружающей среды был проведен экологический мастер-класс по теме «Инвазионные растения», который был подготовлен доктором биологических наук Костиной Мариной Викторовной и студенткой 2 курса факультета экологии и естественных наук Рисухиной Дарьей. Участниками были дети от 7 до 12 лет и педагоги центра. После получасовой научно-популярной лекции — о клене ясенелистном в зеленых насаждениях Москвы, — мы — разделили их на 3 разновозрастные команды, внутри которых необходимо было выполнить мини-проект. Командам было предложено побывать в роли исследователей и рассказать про одно из инвазионных растений европейской части России. Все необходимая информация находилась в секретных конвертах, которые в случайном порядке были выбраны командами. Спустя 25 минут команды были готовы представить свои результаты коллегам на суд. — Участники мастер-класса справились с заданием «на отлично» и использовали весь свой творческий потенциал.

Материал подготовлен

студенткой 2 курса

Рисухиной Дарьей