Факультет экологии и естественных наук

Терентьева Марина Алексеевна

Должность: старший преподаватель кафедры биологии и биотехнологии
Образование: высшее

Московский Государственный Открытый Педагогический Университет им. Шолохова М.А.. Окончила в 2002 году.

Читает дисциплины: Химические основы жизни, —Биофизика, Концепция современного естествознания

Деятельность: -С 2002 по 2006 год года работала на кафедре физики, а с 2006 года и по 2013 год работала на кафедре естествознания. С 2013-2014 года работала на кафедре точных и естественных наук. С -2014
года работает на кафедре биологии и биотехнологий в должности старшего преподавателя. Читала такие дисциплины как «Физика», «Аудиовизуальные технологии обучения», «Безопасность жизнедеятельности». «Естественнонаучная картина мира», «Концепция современного естествознания».
С 2014 года читает такие дисциплины как » Концепция современного естествознания», » Физика», » Биофизика», » Химические основы жизни».
Научно-методическая деятельность: Терентьева М.А. в 2009 году прошла курс повышения квалификации по программе » Психолого-педагогические основы модернизации образования:контекстный подход». В 2012 году посетила мастер-класс по программе «Технологии контекстно-компетентностного подхода обучения студентов». С 2014 повышала квалификацию в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования МГГУ им. Шолохова М.А. по программе » Подготовка педагога к работе дистанционно с использованием ЭОТ ( на примере СДО Moodle). Разработала конспекты лекций по дисциплинам «Аудиовизуальные технологии обучения» для студентов дневного, вечернего и заочного отделений, а также по дисциплине «Физика» для естественнонаучного профиля, «Экология» и «Естественнонаучная картина мира». Разработала практические занятия по дисциплинам «Аудиовизуальные технологии обучения» , «Физика», «Безопасность жизнедеятельности», «Естественнонаучная картина мира», «Концепция современного естествознания». Разработала УМК и рабочие программы по направлениям -«Аудиовизуальные технологии обучения», «Безопасность жизнедеятельности», » Естественнонаучная картина мира», » Концепция современного естествознания». Принимает активное участие в научно-исследовательской работе кафедры.
В сферу научных интересов входит изучение аудиовизуальной техники -и интерактивных возможностей в образовании. Вопросы геометрической оптики и изучение чрезвычайных ситуаций техногенного и природного и природного характера.

Публикации: -за последние 5 лет.
1. Терентьева М.А. , Фесенко В.В. Актуальность использования виртуальных лабораторных работ в учебном процессе //Сб Научных трудов «Научно-методические проблемы точных и естественных наук».-М.: Издательство МГОУ, 2011.
2. Терентьева М. А., Фесенко В.В. Техника нового поколения в учебном процессе на примере использования мультимедийного проектора //Сб Научно-методическая конференция «Вопросы совершенствования предметных методик в условиях информатизации образования» Славянск на Кубани 2011
3. -Терентьева М. А., Фесенко В.В., Прончев Г.Б.Виртуальные лаборатории для изучения естественнонаучных дисциплин //Сб. « Информатизация образования 2010» Кострома 2010 с.230-235
4. -Терентьева М.А. Подбор и изготовление экранных пособий для использования в учебно-воспитательном процессе.//Сб «Вестник» МГГУ им. М.А. Шолохова 2/2009. М-2009.,с.111
5. -Терентьева М.А. Информационные технологии в обучении физики.//Сб «VIII Международная научно-методическая конференция «Физическое образование: проблемы и перспективы развития»». М: МПГУ 2009., с.161

УМК по дисциплинам «Естественнонаучная картина мира«, «Концепция современного естествознания» (2013 год). —

УМК по дисциплине » Экология» (2013 год)
Рабочие программы по дисциплине «Естественнонаучная картина мира«.(2013)
Рабочие программы по дисциплине «Концепция современного естествознания» (2013)
Рабочие программы по дисциплине «Экология» (2013)
Рабочие программы по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» (2012) —

— — — — — — — — — — — — — — — — — -2014/2015 учебный год.

—а) Рабочая программа по дисциплине «Концепция современного естествознания» (направление: 050100, профиль » -историческое образование»)

Б) Рабочая программа по дисциплине «Концепция современного естествознания» (направление: 050100, профиль » математическое -образование»)

В) Рабочая программа по дисциплине «Концепция современного естествознания» (направление: 050700) (см читает дисциплины) —

Г) Рабочая программа по дисциплине — » —Биофизика» (направление 020000, профиль биология) ( см. читает дисциплины)

д) Рабочая программа по дисциплине — » —Химические основы жизни» (направление 020000, профиль биология)( см читает дисциплины). —
е) Рабочая программа по дисциплине » Физика» ( направление экология и природопользование 020000)
ж) — УМК по дисциплине «Физика» ( направление экология-020000) —
з) УМК по дисциплине «Концепция современного естествознания» ( направление:020700).

Вторая половина дня ( см. здесь) —

—