Факультет дизайна и визуальных искусств

Научно-творческая лаборатория кафедры Дизайна

Школа научного Дизайна. За осенний семестр — 2013 студенты 4, 5 и 6 курсов кафедры дизайна освоили алгоритм исследовательской деятельности в процессе выполнения научно-экспериментальных проектов.
Впервые! «Семантико-семиотический анализ учебного проекта». Особенность этого проекта в том, что для анализа студенты использовали учебный проект прошлого семестра «Авторская интерпретация литературного произведения» (предмет «Компьютерные технологии», педагог А.В. Тарнани).
Впервые! «Дизайн-консалтинг объекта СКС и подготовка — консультации по модернизации» (предмет «Организация проектной деятельности»). Особенность этого проекта в том, что для анализа студенты использовали реальный объект, провели фотосессию негативов визуальной культуры. Разработали ученый вариант инфограммы «Управление проектом модернизации».
Результат внедрения в практику подготовки студентов — модулей исследовательской деятельности многозначен:
для кафедры дизайна:

• формируется новый показатель компетенций-
• появляется возможность самореализации в новых проектах-
• повышается — интерес к результатам профессионального комбинаторного мышления студентов-
• создаётся методологическая — платформа научно-творческой лаборатории кафедры дизайна

для факультета:

• доказана возможность создания научных студенческих групп кафедры дизайна-
• создаётся методологическая — платформа научно-творческой лаборатории кафедры дизайна-
• повышается научный рейтинг факультета

  Ткалич Светлана Константиновна,
  доктор педагогических наук, профессор кафедры дизайна